今天给各位分享初二数学知识点归纳的知识，其中也会对初二地理 初二地理知识点归纳进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
一、初二地理必背知识点总结
高尚的生活是受爱激励并由知识导引的生活……没有知识的爱与没有爱的知识，都不可能产生高尚的生活。下面给大家分享一些关于初二地理必背知识点总结，希望对大家有所帮助。
(1)半球位置：我国位于东半球、北半球
(2)纬度位置：我国大部分位于北温带，小部分位于热带，没有寒带，光热条件好
(3)海陆位置：位于亚欧大陆东部，太平洋的西岸，海陆兼备
最南端：海南省南沙群岛中的曾母暗沙(4°N)
最北端：黑龙江省漠河县北端黑龙江主航道中心线上(53°N)
最东端：黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处(135°E)
最西端：新疆维吾尔自治区的帕米尔高原(73°E)
东西时间差异显著南北气候差异显著
(2)我国陆地领土面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位
(3)我国大陆濒临的海洋，从北到南依次为渤海、黄海、东海、南海
(5)我国与14个国家路上相邻：朝俄蒙、哈吉塔阿巴、印尼不、缅老越
(6)我国与6个国家隔海相望：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚
(7)朝鲜和越南既与我国陆上相连，又与我国隔海相望
(1)我国实行省、县、乡三级行政区划
(2)我国共有34个省级行政区，其中包括23个省，5个自治区，4个直辖市，2个特别行政区
(3)省级行政区的轮廓、简称、行政中心(教材第7页、8页)
(1)2010年，我国人口总数为13.40亿，约占世界人口的1/5，是世界人口最多的国家
(2)众多的人口，一方面为我国提供了充足的劳动力和广阔的消费市场，另一方面也给食品等方面带来压力
(3)为了控制人口数量，提高人口素质，自20世纪70年代以来，我国把计划生育作为一项基本国策
(4)近年来，我国老年人比重不断上升，国家从2016年全面开放二胎
(1)2010年，我国平均人口密度为143人/km?，约为世界人口密度的3倍多
(2)人口地理分界线：黑河-腾冲线
(1)我国共有56个民族，其中汉族人口最多，约占92%，其他55个少数民族。
(3)民族文化：傣族-泼水节藏族-雪顿节苗族-苗年蒙古族-那达慕节高山族-丰收节汉族-元宵节
(1)少数民族主要分布在西南、西北和东北
(2)我国民族分布特点：大散居、小聚居、交错杂居
(3)我国在少数民族聚居的地区实现民族区域自治制度
1.地形特点：地形类型多样，山区面积广大
(1)山脉构成我国的骨架，呈“网格状”分布
(2)我国山地面积约占全国总面积的1/3，山区约占2/3
(3)我国山区面积广大，不利于发展耕作业，但是有利于发展林业、牧业、旅游业、采矿业等
内蒙古高原：起伏和缓，宽广辽阔
云贵高原：地形崎岖，喀斯特地貌广布
东北平原：面积最大，“黑土地”
大兴安岭-太行山脉-巫山-雪峰山(最西侧的一列)
南北走向：贺兰山、六盘山、横断山脉
西北-东南走向：阿尔泰山脉、小兴安岭、祁连山脉
2.地势特点：西高东低，呈阶梯状分布
第一级阶梯：青藏高原、柴达木盆地
第二级阶梯：塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地，没蒙古高原、黄土高原、云贵高原
第三级阶梯：东北平原、华北平原、长江中下游平原、东南丘陵
第一级阶梯和第二级阶梯分界线：昆仑山脉-祁连山脉-横断山脉
第二级阶梯和第三级阶梯分界线：大兴安岭-太行山脉-巫山-雪峰山
有利于海上湿润气流深入内陆，形成降水
众多大河滚滚东西，便利东西交通
阶梯交界处，落差大，水能资源丰富
(1)冬季南北温差大，夏季普遍高温(纬度位置影响)
(2)夏季气温最低处出现在青藏高原(地形因素影响)
(3)5带1区：热带、亚热带、暖温带、中温带、寒温带和青藏高原区
暖温带：苹果、梨、葡萄、哈密瓜等
(1)空间不均匀：我国降水量分布规律由东南沿海向西北内陆递减(海陆位置影响)
(2)时间不均匀：降水主要集中在4-10月;年际变化大
(3)四大干湿区：湿润区、半湿润区、半干旱区、干旱区
(1)特征：气候复杂多样、季风气候显著
热带季风气候：全年高温，分旱雨两季
亚热带季风气候：夏季高温多雨，冬季温暖湿润
温带季风气候：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥
温带大陆性气候：冬冷夏热，全年降水较少，气温年较差和日较差大
(3)“一山有四季，十里不同天”描述的是横断山区
(1)影响我国气候的主要因素：纬度位置、海陆位置和地形
(2)我国冬季盛行从亚欧大陆内部吹来的偏北风，寒冷干燥;夏季盛行从太平洋吹来的东南风和从印度洋吹来的西南风
(4)长江以南地区被称为“回归沙漠带上的绿洲”，主要是受季风影响
(1)最终流入海洋的河流称为外流河;最终未流入海洋的河流称为内流河
(3)我国外流区约占全国总面积的2/3，内流区约占1/3
(4)一般来说，我国河流的汛期出现在夏季(外流区：夏季降水多;内流区：夏季气温高，冰雪融水多)
(5)松花江有两个汛期：春汛和夏汛
长江发源于唐古拉山脉(青藏高原、青海省)，注入东海
长江是我国第一长河，也是第一大河
长江上游和中游的分界线：宜昌;中游和下游的分界线：湖口
长江水能资源丰富，主要集中在上游，被称为“水能宝库”
长江航运价值高，被称为“黄金水道”
川江：滩多流急;荆江：九曲回肠(治理措施：裁弯取直)
中下游地区：围湖造田(治理措施：退田还湖);洪涝、水污染;
黄河发源于青藏高原上的巴颜喀拉山脉(青海省)，注入渤海
黄河干流呈“几”字形，是我国第二长河
黄河上游和中游的分界线：河口;中游和下游的分界线：桃花峪
(2)黄河的水能主要集中在上、中游
上游：草地退化，荒漠化严重-加强生态环境建设
中游：含沙量大-原因：流经黄土高原，水土流失严重-开展水土保持
(4)在宁夏、内蒙古和山东河段，初春或初冬时节，易发生凌汛
(1)气象灾害：干旱、洪涝、台风、寒潮
(2)地质灾害：地震、滑坡、泥石流
(1)我国自然灾害种类多、分布广、后果严重
滑坡、泥石流：中西部山区，西南地区最为严重
(1)我国运用遥感卫星技术，能够精确预报台风、寒潮等自然灾害
(2)发生地震时，应及时有序撤离至安全的空旷地带;如无条件，可暂躲在小开间墙角
(3)泥石流发生时，应向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑
(1)可再生资源：在较短时间内更新、再生或者可以循环利用
如：土地、阳光、水、森林、藏羚羊等
(2)非可再生资源：相对人类历史来说，几乎不可再生，用一点少一点
如：煤、铁、石油、天然气、核能等
(3)可再生资源也不是“取之不尽用之不竭”的
(1)我国自然资源特征：总量丰富，人均不足
(2)正确做法：废物利用、垃圾分类、减少使用一次性消费品、不用或少用贺卡等
(1)我国土地资源特点是：类型齐全，耕地比重小
建设用地：城乡建设用地、交通用地、工矿用地
难以利用土地：永久积雪和冰川、戈壁
(3)我国难以利用土地较多，后备耕地不足
(1)我国主要土地利用类型分布很不均衡
(2)耕地和林地主要集中在东部湿润、半湿润区
耕地：南方以水田为主，北方以旱地为主
林地：主要分布在山区，东北、西南和东南是我国三大林区
(3)草地和难以利用土地主要分布在我国西部干旱、半干旱区
(1)在土地利用过程中，耕地面积减少、质量下降问题尤为突出
(2)我国把“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”作为一项基本国策
(1)通常把地球上的淡水资源称为水资源。河流水和淡水湖泊水是我国主要的淡水资源
(2)空间分布不均：大致以长江流域北界为界，南丰北缺。华北和西北缺水更为严重
(3)时间分配不均：夏秋多、冬春少
(1)解决水资源季节变化大(时间分配不均)的措施：兴建水库
(2)解决水资源地区分布不均的有效办法：跨流域调水
(3)为了缓解北方地区严重的缺水问题，我国实施了南水北调工程
(4)南水北调工程，把长江流域丰富的水资源调到华北和西北地区
中线：丹江口水库-北京;自流北上;经过省区(鄂、豫、冀、京)
东线：利用京杭运河，水质差，可调水量最大
(6)水资源在利用过程中存在的问题：水污染、水浪费
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二、初二地理知识点梳理
对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如。学习需要持之以恒。下面是我给大家整理的初二地理知识点，希望对大家有所帮助。
1.地形：北方地区地形以平原为主，也有高原和山地。东北平原是中国的平原，位于长白山和大兴安岭、小兴安岭之间，由松嫩平原、三江平原和辽河平原三部分组成，土壤为肥力的黑土，被誉为“山环水绕，沃野千里”。
2.气候：中国北方地区主要是北温带，温带季风气候。气候特点是一年四季分明，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。
1.地形：地势西高东低，地形为平原，盆地与高原，位于第二、三级阶梯，丘陵交错。
2.气候：南方地区以热带亚热带季风气候为主，夏季高温多雨，冬季温和少雨。
1.地形：西部地区地形包括天山山脉、阿尔金山脉、祁连山脉、昆仑山脉、阿尔泰山脉、河西走廊、准噶尔盆地、塔里木盆地、塔克拉玛干沙漠、吐鲁番盆地等山地、盆地、沙漠、戈壁。
2.气候：西部地区仅东南部少数地区为温带季风气候，其他的大部分地区为温带大陆性气候和高寒气候，冬季严寒而干燥，夏季高温，降水稀少，自东向西呈递减趋势。
1.地形：青藏地区平均海拔在4000米以上，有“世界屋脊”之称。
2.气候：高原山地气候。冬季严寒，夏季温暖，全年干旱少雨，辐射强烈，植被较少。
1、可以在较短时间内更新、再生，或者能够循环使用的自然资源属可再生资源。(土地、森林、水和水能等)
2、总是用一些就少一些的自然资源属非可再生资源。(石油、矿产资源等)
3、土地资源分为耕地、林地、草地和建设用地等。耕地、林地、草地为农业用地。建设用地为非农业用地。各类土地所占比例不尽合理，主要是耕地、林地少，难利用土地多，后备土地资源不足，人与耕地的矛盾突出。(总量丰富，人均不足)。
4、耕地和林地主要分布在气候湿润的东部季风区。草地主要分布在年平均降水量不足400mm的西部内陆地区。
5、土地国家基本国策：十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地。
6、中国是一个贫水国家，我国的水资源总量位于世界第六位，但人均水资源仅为世界平均水平的四分之一，排名在第一百一十位之后。
7、海洋水占地球全部水资源的97%，淡水资源仅占2.5%。在地球全部的淡水资源中，只有0.3%人类可直接使用。冰川、深层地下水占全部淡水资源的98%。其中大部分淡水资源分布在冰川及两级地区。
8、受季风气候的影响，我国水资源的季节分配和地区分配很不均匀。从时间分配看，夏季我国降水集中，冬春季则降水少;从空间分配看，我国水资源南丰北缺。兴建水库可以有效调控径流和水量的季节变化。跨流域调水是解决水资源地区分布不均匀的有效办法。(南水北调工程，引黄济青工程，引滦济津工程)。(我国降水量800mm分界线和一月份0℃等温线位于秦岭淮河一线)。
9、节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径之一。
1语言文字描述法，即针对所学的地理事物，通过听师生的语言描述，或者阅读和理解课文的文字描述，来建立表象的学法。如天体、天体系统、太阳辐射、自然景观、自然带、天气系统、气候变化、区位等等。
2感知图像、演示实验而建立表象的学法。包括：
⑴地理图像学习法，即依靠对地理图像的感知，步步深入，实现图文转换，获得地理事实，并分析地理事实的本质，揭示或理解相关地理概念、规律或理论的学法。简单地说就是利用地理图像获取地理知识的一种学法。它由按图索文的五个步骤，即“理解图名→明确图类→阅读图像→分析图像→归纳总结”来完成。这一学法主要用于感性知识的学习，也可用于理性知识的学习，它是学习地理知识的基本方法之一。譬如大气热力环流，热力环流图→立体的大气运动形式图→表达近地面与一定高度空气流动状况→归纳总结引起大气运动的直接原因、根本原因，影响气压变化的是高度和温度等因素的结论。必修地理Ⅰ主要内容是自然物质运动和能量交换，如大气环流、三大类岩石相互转化、水循环、洋流等都要运用图像学习法。
⑵地理演示实验学习法，即通过教师的演示或学生的亲自操作实验，来感知或验证地理事物，建立表象的学法。如地质构造的褶皱和断层，通过仔细观察模拟演示，解说地层弯曲变形形成背斜与向斜，地层变位形成地垒与地堑，从而建立起地质构造与构造地貌的表象。譬如大气水平运动、岩石、风力作用和流水作用形成的地貌等地理事物都运用处法学习。
3实地考察学习法，即到实地或生活小区直接观察、触摸、对比，建立表象的学法。它是最直观、最深刻、最有效的学法。如太阳辐射对人们生产生活的影响、气候变化的对人体健康影响、城市地域功能分区、以及农作物播种和收割时期等均要要此法，体现学习是生活，生活是学习的道理。
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三、初二地理知识点归纳总结
地理是我非常喜欢的一个学科，因为它在现实生活中能较好的应用。不知道同学们总结地理知识点没。下面是由我为大家整理的“初二地理知识点归纳总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。
从东西半球看，中国位于东半球，从南北半球看，中国位于北半球，从大洲和大洋的位置看，中国位于亚洲东部，太平洋的西岸。
从纬度位置看，我国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属北温带，南部少数地区位于北回归线以南的热带，没有寒带;从海陆位置看，我国位于亚欧大陆大的东部，与许多国家接壤，东临太平洋，有众多的岛屿的港湾，是一个海陆兼备的国家
3.中国的国土面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯，加拿大，居世界第三。陆上国界线20000多千米，有14个陆上邻国。
(北面俄、蒙古，朝鲜在东岸，西北哈、吉、塔，三个皆斯坦，西边是巴基，还有阿富汗，印、尼和不丹，三国在西南，南方三国家，老、缅和越南)
最北端：黑龙江漠河以北的黑龙江主航道的中心线上
最东端：黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处
最南端：南海的男少群岛中的曾母暗沙
自北向南依次是：渤海，黄海，东海，南海(台湾海峡属东海)
6.我国大陆海岸线长18000多千米，有6个隔海相望的国家：韩、日、菲、文、马、印尼
7.东西部晨昏差异：两地经度不同，我国东西跨经度广，约60度，经度没差15度，时间相差1小时。
南北方季节差异：两地纬度不同，我国南北跨纬度广，约50度，气温变化幅度大。
(2)省、自治区分为自治州、县、自治县、市
(3)县、自治县分为乡、民族乡、镇
9.我国共有34省级行政单位，23个省，5个自治区，4个直辖市，2个特别行政区
10.“三字经”法记忆省级行政区的简称：黑吉辽，内蒙古，京津冀，晋豫鲁，赣皖浙，苏浙沪，滇黔蜀，鄂湘渝，陕甘宁，青新藏，桂粤琼，港澳台
11.根据2000年第五次人口普查，我国人口为12.95亿，占世界人口的1/5以上。
12.我国人口的特点：人口基数大，增长速度快
13.我国把实行计划生育作为我国的一项基本国策，内容：控制人口数量，提高人口素质
14.人口增长过多产生的负面影响
人均粮食、布匹减少，医院就医困难，给国家、学校、社会、家庭、资源利用、生态环境都增加了沉重的负担。我国资源总量居世界前列，但人均居世界后列，全国每年新增财富大部分北新增人口消耗掉，用来发展生产和改善人民生活的财富就减少了。
东多西少，以黑河——腾冲一线为界
(1)自然原因，东部耕地多，气候好，西部多沙漠、草原、山地，耕地少;
(2)社会经济方面，东部工商业、交通运输业发达，城镇多，人口集中，西部工商业、交通运输业落后，城镇少;
(3)开发历史原因：东部开发较早，西部开发较晚
16.我国是一个多民族的大家庭，有56个民族，汉族人口最多，占全国人口的92%，其余55个民族占8%，称少数民族。
少数民族中人口最多的是壮族，人口最少的是珞巴族。少数民族中人口超过500万的有9个。
(记忆口诀：西北蒙、回、维，东北满族乡，西南苗、彝、壮，土家、藏族广)
17.我国在各少数民族聚居的地方实行民族区域自治，各民族不论大小，一律平等。
18.汉族分布遍布全国各地，以东部和中部最为集中，少数民族分布相对分散，主要分布在西南、西北、东北。
19.少数民族最多的省份是——云南省
21.各民族分布具有“大杂居，小聚居”的特点，“大杂居”有利于民族的交流，促进各民族经济的共同繁荣;“小聚居”有利于保护少数民族的风俗习惯的文化传统。
本章重点地图：图1.4图1.7图1.11图1.16
西部高，东部低，呈阶梯状。西部以山地、高原、盆地为主，东部以平原和丘陵为主。第一级阶梯雄踞西南，主要是青藏高原。
第一级阶梯和第二级阶梯分界线：昆仑山脉——祁连山脉——横断山脉
第二级阶梯和第三极阶梯分界线：大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山
地形复杂多样，山区面积广大(山地33%、高原26%、盆地19%、丘陵10%、平原12%)
高原：青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原
盆地：塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地、四川盆地
平原：东北平原、华北平原、长江中下游平原(高原、盆地、平原顺序为从大到小)
丘陵：东南丘陵、山东丘陵、辽东丘陵
东西走向、东北——西南走向的山脉较多，南北走向、西北——东南走向的山脉较少。
东西走向：天山—阴山—燕山，昆仑山—秦岭，南岭，大别山
东北——西南走向：大兴安岭—太行山脉—巫山—雪峰山，长白山—武夷山，台湾山脉
南北走向：贺兰山，六盘山，横断山脉
西北——东南走向：阿尔泰山，祁连山，巴颜喀拉山，小兴安岭(以上为主要的)
7.要充分合理利用山区资源，实现社会、经济和生态的协调发展，应科学规划，合理开发，做到开发与保护相结合。坚决杜绝乱砍滥伐，毁林开荒，禁止乱开矿，滥采矿，以及过量捕杀野生资源。坚持可持续发展战略，合理开发利用山区资源。
8.受纬度位置影响，我国冬季南北气温差异大，7月份(夏季)除青藏高原等地区外，其他地方普遍高温，均在20摄氏度以上。
1月份零摄氏度等温线——秦岭——淮河
9.我国冬季最冷的地方：黑龙江的漠河镇
“三大火炉”：重庆、武汉、南京
10.根据活动积温，我国划分五个温度带，从北到南依次是：寒温带，中温带，暖温带，亚热带，热带;青藏高原位于高原气候区，是高原山地气候。
11.受海陆位置影响，降水自东南沿海向西北内陆逐渐递减，东南沿海一带，年降水量多在1600mm以上，而西北内陆有大片地区年降水量在50mm以下。
12.我国降水最多的地方——台湾的火烧寮，最少的地方——吐鲁番盆地中的托克逊。
13.依据气候的干湿程度，我国可以划分为：
半湿润地区(400mm<降水量<800mm)
半干旱地区(200mm<降水量<400mm)
干旱和半干旱地区面积广大，主要在西北地区。
14.受纬度位置和海陆位置共同影响，我国形成了显著的季风气候。
15.受夏季风影响的地区称为季风区，不受夏季风影响的地区称为非季风区，季风区和非季风区的界限：大兴安岭——阴山——贺兰山
17.长江中下游地区的锋面雨又称梅雨
18.季风区的气候特点：雨热同期
20.影响我国的主要灾害性天气：寒潮、台风、洪涝、干旱
21.我国主要的气候类型：热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候、温带大陆性气候、高原山地气候
22.内流河→内流区→内流湖→咸水湖(青海湖、纳木错)
23.外流河→外流区→外流湖→淡水湖(五大淡水湖：鄱阳湖、洞庭湖、太湖、洪泽湖、巢湖)
24.额尔齐斯河(西北)流入北冰洋，雅鲁藏布江(西南)流入印度洋，长江、黄河流入太平洋;我国没有河流流入大西洋。(最终流入海洋的河流称为外流河，最终没有流入海洋的河流称为内流河)
25.我国的河流大多分布在东南季风区内
自古黄河称"三善"，善淤善决善搬迁。如果要把黄河治，三游方法不一般。
上修水库调水量，中保水土是关键，下游固堤分洪流，淤灌也能夺高产。治理黄河的关键在于治沙。
(1)流域内支流多，暴雨时同时涨水
(2)围湖造田，湖泊面积缩小，调蓄作用减弱
(3)上游植被遭坏，水土流失严重;下游河道弯曲，不利水流下行
29.如何更好的利用长江的水运价值
(1)平垸行洪;(2)裁弯取直;(3)退田还湖;(4)疏浚河道;(5)加强港口等基础设施建设
30.三峡指瞿塘峡、巫峡、西陵峡，它的综合效益：防洪、发电、航运、灌溉、旅游、水产养殖等。
31.长江的两个称号：“水能宝库”、“黄金水道”
我国的海陆位置:亚洲东部、太平洋的西岸.
我国的经纬度位置:我国领土南北跨越的纬度近50度,大部分在温带,小部分在热带,没有寒带.我国东西跨越经度60度多,最东端的乌苏里江畔和最西端的帕米尔高原时差4小时多.
2.初中地理知识点总结辽阔的疆域
我国领土辽阔广大,总面积约960万平方千米,仅次于俄罗斯、加拿大,居世界第3位,差不多同整个欧洲面积相等.我国领土的四端为:最东端在黑龙江和乌苏里江的主航道中心线的相交处(135oE多),最西端在帕米尔高原附近(73oE),东西相距约5000千米,南端在曾母暗沙(4oN)、最北端在漠河以北黑龙江主航道的中心线上(53oN),南北相距约5500千米.
3.初中地理知识点总结疆界和邻国
我国陆上疆界两万多千米与我国相邻的国家有14个.东邻朝鲜,北面是俄罗斯、蒙古,西北和西南面同哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹接界.南接越南、老挝、缅甸.
我国大陆海岸线长达18000多千米,自北向南濒临的近海有渤海、黄海、东海和南海.我国的领海,是指从海岸基线向海上延伸到12海里的海域.渤海和琼州海峡为我国内海.沿海分布有台湾岛、海南岛、舟山群岛、南海诸岛等5000多个大大小小的岛屿.同我国隔海相望的邻国有:韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱和印度尼西亚六个国家.
我国现在行政区基本划分为省(自治区、直辖市、特别行政区)、县(市、自治县、自治州)和乡(镇、民族乡)三级,省级行政单位包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区.在历史上全国划分东北区、华北区、华东区、中南区、西南区和西北区6个大区.香港、澳门是我国领土的一部分.中英两国政府于1984年12月签署有关香港问题的联合声明,我国政府于1997年7月1日对香港恢复行使主权,在香港设立香港特别行政区,实行"一国两制".
我国同葡萄牙政府于1987年4月在北京共同签署了关于澳门问题的联合声明,声明重申,澳门是中国领上.我国政府已于1999年12月20日对澳门恢复行使主权,在我行使主权下的澳门实行"一个国家,两种制度"
1怎样提高初中地理成绩：把基础打牢
不要以为自己已经全部会了，无论是谁都不可能把所有知识点都吃的很透彻，所以对于会考准考生们一定要把基础打牢，掌握了更多的基础知识，无论题型再怎么变换，我们都可以从根本上来解决问题。
2怎样提高初中地理成绩：要明确学习的内容
学会使用地图，地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。
3怎样提高初中地理成绩：养成良好的学习习惯
及时解决问题。如果对地理课上的某些知识点存在疑惑的时候，就要尽快将其解决。地理学科知识点非常杂，如果不能及时解决，这样的疑惑累计的话就会造成巨大的学习压力，之后，若是再想解决这些问题就很难了。为此，应该合理利用时间，这样才能更好地掌握地理学科的内容。
进行预习。预习对于地理学习来说也是至关重要的，对于要教授的课程，学生要进行提前的预习，对存在的问题要进行标记，这样才能在课堂上着重理解这些问题，才能更加高效地利用有限的课堂时间。
4怎样提高初中地理成绩：掌握知识点
对地理原理，概念的理解要把握住要点、抓住关键。
对地理原理、要领的掌握，并不要求象物理、数学分式、定理那样精确，只要抓住其中的关键、要点便十分容易地理解并把它们掌握住了。
文章到此结束，如果本次分享的初二数学知识点归纳和初二地理 初二地理知识点归纳的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！
