一年级上册语文二类字组词 放字组词 一年级语文组词大全

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一、从的组词一年级上册语文

从此,从前,从来,盲从,顺从,跟从,从军,服从,遵从,从众,从事,从师,屈从,应从,群丛,从化,驯从,胁从,协从,谐从,侍从,宗从,训从,从教,从政,从不,伏从,从容,从良,从善,从戎,从然,应从,不从。

1、从我来到这里,从我第一次遇见你,从你进入我的世界的那一刻,我就把你当成了我的唯一。

2、这个决定从理论上,从实际上,从经验上,都是正确的。

3、从雪山,从草原,从荒漠,我都领会到了祖国大好河山的壮美。

4、从延安到重庆,从长沙到广州,从湖南到湖北,都留有红军的脚印。

5、从人际交往中,我们应该懂得尊重别人;从及时完成作业中,我们应该学会爱惜时间;从不随手乱丢垃圾中,我们应该知道养成好习惯的重要性。

6、我是一名三好学生,无论是从品德,或是从学习,还是从健康方面,我都十分用心。

7、从遥远的山来,你是美丽的雪莲。从宽阔的天来,你是翱翔的雄鹰。从黄土高坡来,你是美丽的山丹丹。

8、从山脚到山腰,从山腰到山顶,从山顶到山底满满的都是金黄的落叶。

9、他从来都不是忘恩负义的人,从来都不是不懂得报恩的人,从来都不是不记得恩情的人。

10、从他的眼神里我看到了慌张,从他的表情里我看到了愤怒,从她的言语里我看到了希望。

11、我从家走过来,他从超市走过来,而她从学校走过来,最后我们终于相遇了。

12、他说他从不放弃,从不妥协,从不喊累,最后还是输了。

13、从我看到你的第一眼,从我看到你的微笑,从我发现你的美,我就爱上你了。

14、从蜿蜒起伏的长城,从栩栩如生规模宏大的秦兵马俑,从到金碧辉煌的北京故宫,无一不体现了我国古代劳动人民的天工巧夺。

二、小学一年级语文下册用什字组词

1、什字组词:

什长、什一、什袭、什面、什吏、什具、诗什、什锦、什篇、什伍、艳什、章什、做什、文什、物什、豳什、百什、什伯、车什、可什、克什、巨什、杰什、家什、佳什、近什、嘉什、哈什、没什、丽什、风什、菲什、短什、琼什、收什、什件、什末、什器、什么、什物、生什、铁什、伍什、雅什、说什、为什、戈什、斐什、匪什、裁什、怀什、澄什、合什、篇什、器什、唠什子、牢什子、木家什、梅什儿、干什么、拨什库、横汾什、哈什蚂、喀什市、什件儿、什么事、巴克什、通什市、什不闲、什刹海、没什么、劳什子、崔罗什、捞什子、格什文、戈什哈、不差什、虾什蚂、塔什干、什么人、什袭以藏、什围伍攻、什袭而藏、什伍东西、什么意思、马拉喀什、什一之利、什袭珍藏、什么时候、牢什古子、孟什维克、劳什骨子、克什米尔人、巴尔喀什湖、扎什伦布寺、普洛耶什蒂、布尔什维克、兴都库什山脉

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三、了组词一年级上册语文生字

为了、了解、除了、算了、了不起、免不了、说了算、完了、不得了、少不了、明了、了不得、了结、末了、没完没了、一目了然、了事、罢了、大不了、直截了当、了得、未了、了如指掌、了然、不了了之、敷衍了事、了却、终了、了当、临了、得了、知了、一走了之、黄了、私了、下不了台、了无、不甚了了、不甚了了。

了断、一了百了、一了百了、了局、了了、了了、短不了、公了、了账、了岸、了办、了毕、了辩、了别、了察、了场、了彻、了处、了达、了道、了吊、了儿、了法、了风、了干、了高、了歌、了哥、了归、了慧、了见、了截爽直、了尽。

了境、了竟、了利、了理、了戾、了亮、了尦、了劣、了楼、了落、了眊、了纳、了鸟、了茑、了期、了清、了让、了然无闻、了日、了哨、了身脱命、了首、了收、了手、了似、了佻、了完、了味。

了(拼音:liǎo、le),汉语一级通用规范汉字。此字始见于秦篆,一说为春秋战国时期的后造字。造字本义未详。“了”最常用于动词或形容词后,表示完成。也有了结,结束的意思;后引申指聪敏,颖慧等意。

“了”现用作“瞭”的明白、清晰等义的简化字。如今用作高处远望义时,仍作“瞭”,其他意义则简化作“了”。

四、一年级语文第四课生字组词有哪些

一年级语文第四课生字组词有天上、四季、尖尖、说话、春日、青草、牛蛙、夏天、弯曲、飞快地、成就、冬天等。

2016年人教版小学语文一年级上册第4课的课文是《四季》,这篇课文是一首富有童趣的诗歌。通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述,表现四季的特征。

一年级语文第四课《四季》的生字及其组词详细列举如下:

天tiān(天上、白天、天空)、四si(四个、四边、四季)、尖jiān(尖尖、尖的)、说shuō(小说、说话、不说)、春chūn(春天、春日、春风)、青qīnɡ(青青、青草、青山)、蛙wā(青蛙、牛蛙、蛙人)、夏xi(夏天、立夏、夏季)、弯wān(弯弯、弯曲、弯路)、地de(飞快地、开心地)、就ji(就是、成就、就学)、冬dōng(冬天、冬季、立冬)。

一年级语文上册第四课四季生字词语理解;四季:春、夏、秋、冬,叫作四季,每季三个月。草芽:春天刚刚发芽的小草。鞠着躬:弯下腰,表示尊敬。顽皮:爱玩爱闹,不听劝导。青蛙:两栖动物,生活在水中或近水的地方,善跳跃,会游泳,雄的叫声响亮。

1、分析字形:观察每个生字的字形,找出其中相似的部分或偏旁。例如,“大”字和“小”两个字都有“人”字旁,因此可以把它们一起记忆。

2、联想图像:把生字与生活中的事物进行联系,并构建相应的图像来辅助记忆。例如,汉字“猫”可以联想到一只可爱的小猫咪。

3、编制联想句:用生字造句,并在其中加入一些易于记忆的内容或趣味性的表达方式,以加深对生字的印象。例如,“红旗在飘扬”、“大家一起去看小狗”。

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